Schülerinnen und Schüler der Mittelschule mit großen Lern- und Leistungsrückständen sollen eine passgenaue Förderung in Praxisklassen erhalten. Dadurch werden sie unterstützt, einen Schulabschluss zu erwerben und einen schulischen oder beruflichen Anschluss zu erreichen, um den Anforderungen des Ausbildungs- und Arbeitsmarkts gerecht zu werden.
Ziel
Schülerinnen und Schüler in Kooperation mit außerschulischen Partnern und durch einen abgestimmten Unterricht
und sie so zu einem erfolgreichen Schulabschluss und auf einen guten Weg in Ausbildung und Berufsleben zu führen.
- in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu stabilisieren,
- Defizite im Bereich der Kulturtechniken zu beheben,
- Grundwissen und Grundfertigkeiten vor allem in Deutsch und Mathematik zu festigen
und sie so zu einem erfolgreichen Schulabschluss und auf einen guten Weg in Ausbildung und Berufsleben zu führen.
Voraussetzungen
Grundsätzlich sind in der Praxisklasse Schüler, die in ihrem 9. Schulbesuchsjahr sind und durch eine spezifische Förderung mit hohen berufsbezogenen Praxisanteilen zu einer positiven Lern- und Arbeitshaltung geführt werden sollen.
Der Besuch der Praxisklasse ist freiwillig und bedarf der Zustimmung der Erziehungsberechtigten. Grundvoraussetzung ist ein deutlicher Wille und Interesse des Schülers und des Elternhauses die schulischen Leistungen zu verbessern.
Der Besuch der Praxisklasse ist freiwillig und bedarf der Zustimmung der Erziehungsberechtigten. Grundvoraussetzung ist ein deutlicher Wille und Interesse des Schülers und des Elternhauses die schulischen Leistungen zu verbessern.
Inhalte
Spezifische Förderung von Schülerinnen und Schülern der Mittelschule mit großen Lern- und Leistungsrückständen, die zu einer positiven Lern- und Arbeitshaltung geführt und durch die Kooperation mit der Wirtschaft und mit Betrieben (Praktika) in das Berufsleben begleitet werden können.
Unterricht
Der Unterricht in der Praxisklasse orientiert sich vor allem an den Voraussetzungen der Schüler. Wissenslücken sollen geschlossen, vorhandene Fähigkeiten und Fertigkeiten gefestigt werden.
Unterrichtsfächer: Religion/Ethik, Deutsch, Mathematik, Sachfach, Sport (Stundentafel MSO § 11/Anlage 3)
Unterrichtsfächer: Religion/Ethik, Deutsch, Mathematik, Sachfach, Sport (Stundentafel MSO § 11/Anlage 3)
Betriebspraktika
Die Schüler durchlaufen insgesamt 10 Wochen Praktika, die über das Schuljahr verteilt werden. Wie die Erfahrung zeigt, finden Praxisklassenschüler vor allem über das Betriebspraktikum einen Ausbildungsplatz.
Sozialpädagogische Betreuung
Das Konzept der Praxisklasse schließt auch eine besondere sozialpädagogische Betreuung der in der Klasse lernenden Jugendlichen mit ein. Nach unserer Erfahrung tragen in der Regel in der Persönlichkeit des Schülers liegende Schwierigkeiten dazu bei, dass ein zufriedenstellender Erfolg in der Schule nicht erreicht werden kann. Diese das Lernen und die Leistung hemmenden Probleme sollen von der sozialpädagogischen Fachkraft aufgegriffen und mit den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten der Schüler und den Schülern gemeinsam bearbeitet werden. Auf diese Weise soll eine neue Lernmotivation und damit verbundene Leistungssteigerung erreicht werden.
Finanzierung
Die Praxisklasse an der Mittelschule Altdorf wird aus dem Europäischen Sozialfonds ESF gefördert: "ESF in Bayern - Wir investieren in Menschen".
Weitere Informationen finden Sie unter:
www.esf.bayern.de
www.km.bayern.de/esf
Weitere Informationen finden Sie unter:
www.esf.bayern.de
www.km.bayern.de/esf
Neues
Wir nutzen das Elterninformationssystem "Schulmanager Online". Weitere Informationen hier.
An unserer Schule findet seit diesem Schuljahr das Gorilla-Projekt statt. Weitere Informationen hier.
An unserer Schule findet seit diesem Schuljahr das Gorilla-Projekt statt. Weitere Informationen hier.
Die Berufseinstiegsbegleitung wird gefördert durch:
