Schulentwicklung

Zahlreiche Events begleiten unser Schulleben und bereichern das Wissen der Schülerinnen und Schüler handlungsorientiert. Exemplarisch für unsere Highlights können der „Lesewettbewerb der 6. Klassen“, der „Wintersporttag“, das „Schul-Streetball-Turnier“, der „Schulgarten“ und unsere großen und kleinen Schulversammlungen genannt werden.

Jour fixe ist an unserer Schule etabliert und betrifft die Schulleitung. Der wöchentliche Termin dient vor allem der Besprechung von Organisatorischem und Terminabsprachen.

Jeder Lehrer an der Mittelschule Altdorf entscheidet sich für die Mitarbeit in mindestens einer Arbeitsgruppe, z. B. Gestaltung der Homepage, Schulentwicklung, jahrgangsübergreifendem Unterricht, Verkehrserziehung, Schulgartengestaltung, usw.

Im Hinblick auf den LehrplanPlus werden die Lehrkräfte in gemeinsamer Absprache die Planung und Unterrichtsvorbereitung sowie die pädagogische und fachliche Auseinandersetzung in Lehrer-Arbeitsgruppen besprechen.

Im Schuljahr 2017/18 fand an der Mittelschule Altdorf die externe Evaluation statt. Sie soll den Schulen dabei helfen, die Wirksamkeit ihrer Arbeit besser einzuschätzen, ihre Stärken ebenso zu erkennen wie ihre Schwächen. Weiterhin gibt die externe Evaluation Impulse für die innere Schulentwicklung und hilft Schwerpunkte und Prioritäten in der Arbeit zu setzen.

Es finden kollegiale Unterrichtshospitationen statt mit dem Ziel unseren Unterricht ständig zu verbessern und besonders die Methodenvielfalt zu erweitern.
 
Das heißt:

• Gemeinsame Planung im Zweierteam (gegenseitige Unterrichtsbesuche)
• Nachbesprechung im Zweierteam
• Erfahrungsaustausch im Jour Fixe
• Erweitern des Methodenhauses
• Auswertung des Evaluationsbogens

Die Selbstevaluation dient der Standortbestimmung der einzelnen Lehrkraft. Mit Hilfe eines Fragebogens, der sich sowohl aus Fragen eines Beurteilungsrasters als auch durch mehrere offene Fragen zusammensetzt, kann jede Lehrkraft für sich Resümee ziehen.

An unserer Schule ist es Usus, dass sich jeder Lehrer zumindest einmal im Schuljahr zu einer Thematik fortbildet. Dafür haben wir eine Fortbildungsbeauftragte, die interessante Angebote sichtet/vorstellt und in der Lehrerkonferenz vorschlägt. Wir bilden uns auch einmal im Jahr als Gesamtkollegium zu verschiedenen Fragen fort. Dafür nutzen wir den pädagogischen Tag.